发布时间:2022/1/16 18:01:22 浏览次数:883次
教育首先是要培养合格的社会公民
我在《教育的终极目标是幸福人生》中说过,最理想的教育就是及时发现并适当引导 每一个人的内在兴趣,挖掘个人的潜能,展现各自的才能,使每个人的才能都发挥到 极致。当然,这是最理想的情形,或者说,是教育的最高目标。然而,在现实生活中 ,这样的目标是很难达到的,特别是对于大多数普通人来说更是如此。但是,我们可 以,也应该达到一个比较基本的目标,那就是培养一个合格的社会公民。
易中天教授反复说过,几乎所有的父母都想望子成龙,望女成凤,但是我们要知道, 真正能够成“龙”或者成“凤”的毕竟是凤毛麟角。而成“龙”成“凤”的前提首先 是成“人”,即成为一个合格的公民。
马斯洛在论述其幸福层次论时也说过,绝大多数人只能达到相对较低层次的幸福,那 就是有稳定的生活及基本的安全感。每个人都应该在满足基本生活需要的基础上再向 更高层次的幸福努力。而真正能够达到最高层次,也就是自我实现的那个目标的人, 毕竟是极少数。
所以说,教育的一个基本目标,首先是要培养一个合格的公民。怎样才算是合格的公 民呢?
首先,他应该具有健康的身体和良好的心理状态。健康的身体是一个人生活、工作的 必要条件,而良好的心态则是处世的法宝。因此,作为老师和家长,首先要关注孩子 的身体和心理的健康,培养孩子的自信心,保证孩子的健康、快乐成长。
其次,要具备必要的自然科学和人文科学常识。现代科技已经深入到我们生活的方方 面面,每个人都有必要掌握一些基础性的自然科学知识。同时,人又是生活在社会之 中的,每时每刻都在与社会环境发生相互作用,相互影响。所以每个人都需要了解一 些基本的人文科学常识。应该具有起码的社会责任感,必要的时候,愿意担负起必要 的社会责任。
最后,要具有一定的特长或技能。人类已进入科技时代,社会分工越来越细,越来越 多的工作岗位都需要一定的技术或技能。特别是追求更高层次的幸福的时候,更需要 有一定的专长。所以,在教育孩子的过程中,要特别注意挖掘孩子各自的潜能,根据 每个孩子的特点发展其爱好与特长,尽量让其个人潜能得到充分的发挥。