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三流老师教知识,二流老师教方法,一流老师教什么?

发布时间:2019/10/26 10:13:34   浏览次数:889次

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三流老师教知识,二流老师教方法,一流老师教什么?

101教育 昨天


这次考试,你为什么又考砸了?!

给你报了这么多补习班,你为什么成绩一直上不去?

整天玩手机玩电脑,一开始学习就装傻,要我怎么说你好!!

我这么拼死拼活,你怎么就不知道懂事一点呢?

你这样下去,能考上重点学校吗?

……

 

 01 


相信有不少孩子面临这样的责问;也相信有不少家长曾对他们的孩子说过这样的话。但其实,因为成绩差而受到责骂,这是孩子和家长双方都不愿意面临的情况。


世界上从未缺少努力勤奋学习的孩子,但是有一些孩子,无论怎么努力,成绩一直提不上去。很多家长也很苦恼,看着自己的孩子起早贪黑,努力学习,又不忍心说孩子,那到底是什么原因造成了孩子们努力学习而成绩得不到提升呢?


孩子们出现情况,大部分是因为没有找到合适的学习方法。希望大家对号入座,尽快的改正孩子们的行为。


1.仅靠死记硬背,不理解其中的含义,不能将学到的内容与实际运用结合起来,遇到稍微难一点的题目就不会做。


2.重复着大量同样的内容,没有做到精简。会做的题型做了无数遍,不会的题型还是不会。


3.学习效率不高,导致成绩不理想,进而导致情绪低落、专注程度、自信程度降低。


4.学生不适应老师的教学方法,思维能力跟不上,导致不能掌握知识,学习效果差。

 

 02 


学习是老师的教和学生的学相互作用的一个活动,只有双方适应彼此的教学方式和学习方式,才能达到相对好的教学效果,孩子成绩才会有进步。

往往很多学生之所以成绩始终无法提升,是因为基本知识点原理不清楚,缺乏效针对性的资料实时训练和知识点提炼方法,逻辑及解题思维得不到有效锻炼,从而导致学习效果差。


有句话这样说:三流老师教知识,二流老师教方法,一流老师教思维。教师要想达到好的教学效果,不仅要教会学生知识,还要教会学生方法和学习思维。


基础知识是根本,是学生学习之路的铺路砖。方法是为学生指导行进的方向。而思维是让学生学会构筑这条学习之路。


但是部分老师受条件限制,对学生的思维和方法指导较少。这也导致学生能解决基础题目,面对难题一筹莫展。


一般在初中数学考试中,基础题目分值大概占50%,中等难度题目占30%,高难度题目占20%。


你难道只甘心拿50%的分数?


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